单位名称
陇县实验小学
宗旨和业务范围
陇县实验小学是陇县教育体育局所属全民所有制事业单位，学校以“学贵有恒，人贵有志”为办学理念。学校实行初等义务教育，修业年限为6年。
住所
陇县南岸新城星火路11号
法定代表人
王晓堂
开办资金
4504万元
经济来源
全额拨款
举办单位
陇县教育体育局
资产损益情况
年初数（万元）
年末数（万元）
4560.12万元
4368.32万元
网上名称
陇县实验小学.公益
从业人数 82
对《条列》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况:（一）教育立人，德育为先，学校师生呈现良好道德风貌1、党建工作。学校坚持“抓党建引领、促质量提升”的发展目标，积极开展系列活动，投资10万元建设以党的历次党代会等为内容的主题文化墙1面，制作党史文化长廊100米，制作学习实践活动专栏2个，开展主题党日活动7次，购买党建学习资料30套，100余册，组织集体学习5次，召开专题研讨会8次，办学习专栏3期。2、德育工作。学校以“幸福德育”为理念，以1444德育工作思路为抓手，即以“陇县实验小学德育工作的四教育（家校教育、习惯教育、心理教育、安全教育）四活动（少队活动、学生社团活动、社会实践活动、学生自我管理）四阵地（禁毒教育基地、红领巾法学院、红领巾广播室、国旗下）四节日（校园科技节、体育节、读书节、艺术节活动），贯穿于学校德育工作的全过程，初步形成了“主题鲜明、特色凸现，实施系统，组织有力、效果良好”的德育工作格局。（二）教育教学扎实推进，教学研究氛围如火如荼。1、幸福教育聚合力。年内，围绕幸福教育，开展了“幸福教育大家谈”“幸福课堂展示”“我努力我成长我幸福交流活动”以及幸福教育教师团建、幸福教育作品编撰等活动。一年来，学校先后荣获陕西省素质教育优秀学校”等省级荣誉12项，“宝鸡市健康学校建设示范校”等市级荣誉10项，“陇县教育质量提升优秀学校”等县级奖励22项，共计40余项。2、“双减”创出新天地。在双减背景下，学校把社团活动作为学生特色发展提升综合素质的重要抓手，组建了书画、体育、音乐、美术、益智24大类72个校级社团，全体学生人人参与，遍地开花，社团活动学生参与热情高，内容新颖，形式多样，既培养了学生的兴趣爱好，又提高了室部的使用率，促进了学生体育艺术和综合实践能力的提升。3、教育质量立潮头。围绕高质量发展总体目标，狠抓教学质量不放松。2022年，学校被评为教育质量提升优秀学校，受到县政府表彰奖励；全县抽考的六年级和基础年级共5个科目均获县局质量奖，在县局质量评估中，我校名列前茅。4、名师培养刷记录。大力实施教师队伍建设四大工程，即：一是24名新上岗教师与教学能手骨干结对帮扶的青蓝工程（一年站稳讲台）；二是47名县级能手和骨干教师的砺耕工程（着力打造和培养，目标为市级能手）；三是14名省市能手的名师工程（让他们成为我们学校的名师导师，发挥示范引领作用）；四是48名班主任的春雨工程（建设一支高素质班主任队伍）。我们建立了师徒对子，通过教案报审、课堂指导、落实三课（汇报课、示范课、过关课）等途径，促进教师快速成长。年内，4名教师荣获县级能手，2名教师荣获市级能手，2名教师荣获省级能手，刷新了实验小学省市教学能手培养的新记录。5、教研成果新突破。学校坚持“问题导向、专家引领、同伴互助、切口小、落点低、步子实、成果新”的教研思路，通过主题教研、微教研、错时教研、线上教研、专家讲座、名师培训等形式，立足课堂、教师、学生、教法、学法等教学元素，大力开展了特色鲜明、成效突出的教研活动，教研工作成果丰硕。6、师生诵读绘名片。学校高点定位、精心安排，组织开展了2022年实验小学“学党史感党恩跟党走诵经典学文化向未来”师生诵读活动，学校通过教师培训，班级、年级、校级三个层面比赛，师生诵读水平明显提升。（三）切实做好安全及疫情防控工作2022年全年，疫情对学校的影响达到了常态化的程度，整个一年，学校都始终没有放松过校门口测温，口罩令更是无论寒暑一直坚持佩戴。我们认真落实上级部门的疫情防控政策，着力开展人员摸排、疫情链条梳理、疫情处置、消毒消杀、应急演练、一日三检、教师进社区等工作，有效杜绝了疫情在校园的传播，为全体师生的安全健康，教育教学工作的有序开展筑牢了底线，年内，迎接县级以上防疫检查6次。在安全工作上，我们做到了1、建立健全安全工作机制明确分工，夯实责任。抓好安全常规工作。计划、安排、制度的落实。2、安全课及活动宣传的开展。3、抓好安全检查工作。4、有效开展传染病的预防。二、取得的主要社会、经济效益学校经过近一年来的发展，在学校管理等各方面形成了自己的一整套管理经验和管理方法，学校校容校貌得到了进一步的提升，为学校的发展建言献策，为学校未来的发展充满信心和希望。2022年，学校先后荣获陕西省素质教育优秀学校”等省级荣誉12项，“宝鸡市健康学校建设示范校”等市级荣誉10项，“陇县教育质量提升优秀学校”等县级奖励22项，共计40余项。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。3.关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。（二）改进措施1.学校针对教学研究，加大教研力度，学校成立专门的“教研处”，独立于教务处之外，安排常规性的业务研讨、组内磨课评课经验交流，多组织校际之间的教学研讨，积极参加课题申报，提升教师参与教研，总结教学活动，指导课堂教学的能力。2.关于信息化建设方面，学校提倡在微机室或教师电子白板上进行信息技术课程的教学，对微机室设备和环境，尤其是网络线路进行很好的调试，让局域网能更好地服务教学，学校也将做到班级电子白板的常维护，用于信息技术课程的学习。3.切实保障德育乃教育之首的优先地位。学校要建立系统性、连贯性的德育体系。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。四、2023年工作计划1、德育工作：形成以“幸福教育”为主题的德育教育文化理念；以1444德育工作思路为抓手，抓好家校教育、习惯教育、心理教育、安全教育4个教育，搞好少队活动、学生社团活动、社会实践活动、学生自我管理4个活动，抓好禁毒教育基地、红领巾法学院、红领巾广播室、国旗下4个阵地，安排落实好校园科技节、体育节、读书节、艺术节活动4个节日。2、教学工作：抓好教育教学学校发展生命线这一主题，继续开展幸福教育，幸福课堂。围绕高质量发展总体目标，狠抓教学质量不放松。切实培养青年教师，发展骨干教师，着力培养学生各方面的能力提升，确保师生的共同成长。3、安全工作：建立健全安全工作机制；明确分工，夯实安全各方面的责任；抓好安全常规工作；抓好学校项目安全建设工作；落实节假日安全值班制度；确保学校后勤工作安全稳定运行。
相关资质认可或职业许可证文明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
2022年4月被县教体局评为教育教学质量优秀单位；
接收捐赠资助及使用情况
无
